单选题：强调在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机，这是动机的（　　）

题目分类：中学教育心理学
题目类型：单选题
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题目内容：

强调在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机，这是动机的（　　） A．强化理论
B．需要层次论
C．成就动机理论
D．归因理论

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于（　　）

将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于（　　）A．辨别学习 B．概念学习 C．规则或原理学习 D．言语联结学习

分类：中学教育心理学题型：单选题

__________是教育活动中的基本关系，反映了不同的社会发展水平。

__________是教育活动中的基本关系，反映了不同的社会发展水平。

分类：中学教育心理学题型：单选题

创造性思维的核心是（　　）发散思维聚合思维常规思维经验思维

创造性思维的核心是（　　）发散思维聚合思维常规思维经验思维

分类：中学教育心理学题型：单选题

斯坦福一比纳量表编制于（　　）

斯坦福一比纳量表编制于（　　）A．1900年 B．1905年 C．1910年 D．1915年

分类：中学教育心理学题型：单选题

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（　　）

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（　　）A．美国 B．英国 C．日本 D．法国

分类：中学教育心理学题型：单选题