教科书的主体部分是(  )。

教科书的主体部分是(  )。A.课文 B.习题 C.目录 D.图表

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教育目的是高度概括的、总体的,是很抽象的。 (  )

教育目的是高度概括的、总体的,是很抽象的。 (  )

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潜课程不属于课程的范畴。 (  )

潜课程不属于课程的范畴。 (  )

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教育目的对整个教育工作具有______、______和评价作用。

教育目的对整个教育工作具有______、______和评价作用。

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失明者通过听觉、触觉等方面韵超常发展得到补偿,这是身心发展的______规律。

失明者通过听觉、触觉等方面韵超常发展得到补偿,这是身心发展的______规律。

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