主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者单项选择题 A、行为主义B、经院主义C、科学主义D、人文主义
关于一般心理问题的特点,错误的说法是()。单选
关于一般心理问题的特点,错误的说法是()。单选
在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。
在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。单项选择题 A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式
纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有( )。
纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有( )。多项选择题 A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者
写真を()して人をだます。
写真を()して人をだます。A.合併B.合成C.合同D.提携
电流互感器更换注意事项包括()
电流互感器更换注意事项包括()A.电流互感器在运行中损坏需要更换时,应选择电压等级与电网额定电压相同、变比相同、准确度等级相同,极性正确、伏安特性相近的电流互感器,并测试合格B.由于容量变化而需要成组更换电流互感器时,应重新审核继电保护整定值及计量仪表的倍率C.必须是同一厂家生产D.必须是同一批次生产
泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()。
泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()。单项选择题 A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式
坚持四项基本原则教育属于()。
坚持四项基本原则教育属于()。单项选择题 A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育
裂解汽油加氢装置BTX(脱碳九)塔C9+送不出去的原因可能是()。
裂解汽油加氢装置BTX(脱碳九)塔C9+送不出去的原因可能是()。A.塔顶回流泵过滤网堵B.塔底循环泵过滤网堵C.塔底温度高D.塔的灵敏板温度高
在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手( )。
在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手( )。单项选择题 A、诊断性评价B、总结性评价C、准备性评价D、形成性评价
10岁患儿,从树上摔下后右肘关节肿胀畸形,活动受限2小时。入院检查见肘关节上方反常活动并骨擦感,肘后三角关节正常。
10岁患儿,从树上摔下后右肘关节肿胀畸形,活动受限2小时。入院检查见肘关节上方反常活动并骨擦感,肘后三角关节正常。
以下哪个人不是火影中旗木卡卡西的徒弟?()
以下哪个人不是火影中旗木卡卡西的徒弟?()A.漩涡鸣人B.春野樱C.奈良鹿丸
煤电钻综合保护装置在每天使用前必须进行一次跳闸试验。()
煤电钻综合保护装置在每天使用前必须进行一次跳闸试验。()A.正确B.错误
受聘或受雇于船上承担指定保安职责的船员,在被指派该职责之前,应接受与其职责和责任相关的保安熟悉培训,以获得保安培训合格证。
受聘或受雇于船上承担指定保安职责的船员,在被指派该职责之前,应接受与其职责和责任相关的保安熟悉培训,以获得保安培训合格证。A.正确B.错误
下列复句中,关联词语运用不当的是()。
下列复句中,关联词语运用不当的是()。A.我是可以原谅他的,只要他认B.既然接受了任务,更要努力干好C.无论谁来,都没关系D.任凭怎么说,他也不还嘴
案例二:一般资料:求助者,男性,l8岁,高中三年级学生。案例介绍:半年来,求助者家楼上邻居一个小孩经常在地板上玩滚球,总是敲得地板咚咚响。求助者在家学习,准备出
案例二:一般资料:求助者,男性,l8岁,高中三年级学生。案例介绍:半年来,求助者家楼上邻居一个小孩经常在地板上玩滚球,总是敲得地板咚咚响。求助者在家学习,准备出国留学,经常是看书看得正入神,突然被楼上
当客户(),营业人员应主动使用普通话与客户招呼,使用:“您好××”等用语。
当客户(),营业人员应主动使用普通话与客户招呼,使用:“您好××”等用语。A.进入营业厅B.办理业务时C.走近柜台D.离开柜台
迁移是学习的一种普通现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移()。
迁移是学习的一种普通现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移()。单项选择题 A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移
下列各项中,应计入制造企业存货成本的有( )。
下列各项中,应计入制造企业存货成本的有( )。A.进口原材料支付的关税B.采购原材料发生的运输费C.自然灾害造成的原材料净损失D.用于生产产品的固定资产修理期间的停工损失
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”