简答题:一般认为,初中生的思维已经发展到形式运算阶段,但面临新问题时往往会退回到具体运算阶段。

题目内容:
一般认为,初中生的思维已经发展到形式运算阶段,但面临新问题时往往会退回到具体运算阶段。
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答案解析:

张老师拿到砖头时,问学生:“大家说砖头是用来干什么的?”学生抢着回答:“盖房子,砌墙,修小桥,铺路,当凳子,垫脚……”也

张老师拿到砖头时,问学生:“大家说砖头是用来干什么的?”学生抢着回答:“盖房子,砌墙,修小桥,铺路,当凳子,垫脚……”也有的同学喊道:“做武器,打人……”大家哄

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学生对学习任务难易程度的看法不会影响他的成就动机。

学生对学习任务难易程度的看法不会影响他的成就动机。

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根据过度学习的规则,学习时复习的次数越多越好。

根据过度学习的规则,学习时复习的次数越多越好。

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总体而言,学校课程内容主要由间接经验构成。

总体而言,学校课程内容主要由间接经验构成。

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