题目内容：
“夜来风雨声，花落知多少”反映了思维的（ ）特点。
A．概括性 B．间接性
C．深刻性
D．独立性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：“夜来风雨声，花落知多少”反映了思维的（ ）特点。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．间接性
C．深刻性
D．独立性
B．间接性
C．深刻性
D．独立性
（ ）是人的个性的核心，它对儿童个性发展起着调节制约作用，是儿童自我教育的基础。
（ ）是人的个性的核心，它对儿童个性发展起着调节制约作用，是儿童自我教育的基础。A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．自我意识
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下列属于元认知策略的是（ ）。A．学生将学过的知识进行归纳、整理成纲要 B．自我检查学习计划的执行效果 C．在学习中运用多种感受器协同活动 D．通过复述的方式
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阅读下面的材料，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜，因
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关于升药的性能，正确表述是 A．性平而偏凉 B．味甘宜内服 C．内服消痈力强 D．苦凉清泄 E．辛热毒大力猛
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根据《行政诉讼法》的规定，下列各项中，当事人不可以提起行政诉讼的案件是（ ）。A．对国家财政部发布的新会计法规不服 B．对行政机关的罚款决定不服 C．行政机关