单选题:第二次世界大战后的五六十年代美国经济发展的原因不包括( )。 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 第二次世界大战后的五六十年代美国经济发展的原因不包括( )。 A.利用高新技术成果 B.大力发展科技教育 C.发展新兴产业 D.充分利用欧洲的资金扶持 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
藏族歌唱家才旦卓玛一首《翻身农奴把歌唱》唱出了西藏百万农奴翻身后的喜悦,歌词中“驱散乌云见太阳”指的是( )。 藏族歌唱家才旦卓玛一首《翻身农奴把歌唱》唱出了西藏百万农奴翻身后的喜悦,歌词中“驱散乌云见太阳”指的是( )。A.1949年新中国成立 B.1950年抗美援 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
财政收入政策和财政支出政策的主要任务是( )。 财政收入政策和财政支出政策的主要任务是( )。A.刺激总供给 B.刺激总需求 C.调节社会总供给和总需求的基本平衡 D.保持经济总量的基本平衡 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
在对总体进行区间估计时,需要考虑( )。 在对总体进行区间估计时,需要考虑( )。A.总体是否服从正态分布 B.总体是否服从均匀分布 C.总体方差是否已知 D.总体均值是否已知 E.用于估计的样本是大 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
公共物品具有消费上的非排他性特征,是理性的个人在消费时倾向于由他人付费而自己坐享其成。这种现象称为( )。 公共物品具有消费上的非排他性特征,是理性的个人在消费时倾向于由他人付费而自己坐享其成。这种现象称为( )。A.消费拥挤 B.逆向选择 C.生产者付费 D.免费 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
根据材料,回答问题。某位老师在进行“贞观之治”这一部分内容的课后练习时,出示了唐太宗与汉武帝的画像,让同学们分组讨论唐太 根据材料,回答问题。某位老师在进行“贞观之治”这一部分内容的课后练习时,出示了唐太宗与汉武帝的画像,让同学们分组讨论唐太宗与汉武帝之间的共同之处,学生就二者 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案