题目内容：
下列各组物质中，物质之间通过一步反应能实现如图2所示转化的是（ ）。
A.见图A
B.见图B
C.见图C
D.见图D
参考答案：
答案解析：
选择题：下列各组物质中，物质之间通过一步反应能实现如图2所示转化的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关下列有关物质的推断不正确的是（ ）。
甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关下列有关物质的推断不正确的是（ ）。
表格中对应的物质不能实现如图2所示转化的是（ ）。
表格中对应的物质不能实现如图2所示转化的是（ ）。
（ ）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。
（ ）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。
初中学生学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习。许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好。但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性
初中学生学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习。许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好。但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解加深，对初中部分知识掌握变好了。这
下列方法和策略中，不属于组织、指导讨论活动的是（ ）。
下列方法和策略中，不属于组织、指导讨论活动的是（ ）。