单选题：某教师设计的关于“昆虫的生殖与发育”一课的结束环节如下。该教师在教学中采用的结束类型属于(　　)。

题目内容：

某教师设计的关于“昆虫的生殖与发育”一课的结束环节如下。

该教师在教学中采用的结束类型属于(　　)。 A．系统归纳
B．比较异同
C．领悟主题
D．拓展延伸

参考答案：

答案解析：

材料：问题：(1)该材料中，教师主要运用了哪些教学方法，并分析这些教学方法的作用。(8分)(2)请分析上述教学过程中的优

材料：问题：(1)该材料中，教师主要运用了哪些教学方法，并分析这些教学方法的作用。(8分)(2)请分析上述教学过程中的优势与不足，并提出改进建议。(12分)

分类：初中生物题型：单选题

下列关于动物克隆和胚胎工程的叙述，错误的是(　　)。A．克隆蛙经核移植、胚胎移植形成 B．胚胎移植可缩短供体本身的繁殖周期 C．早期胚胎必须移植到与供体生理状态

分类：初中生物题型：单选题

关于群落的结构，以下理解错误的是(　　)。A．竹林中不同种类的竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象 B．动物在群落中垂直分布与食性有关，而与植物的分层现象

分类：初中生物题型：单选题

图3表示酶活性与温度的关系，下列叙述错误的是(　　)。A．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升 B．图中t1和t2对酶活性的影响有区别 C．酶活性在t2时

分类：初中生物题型：单选题

在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是(　　)。①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性②乙图中出

分类：初中生物题型：单选题