简答题:阅读下列材料,并回答问题。 某初中班主任陈老师在批改作业时,发现学生林某的作业本中夹了一封写有“×××收”的信件,陈老师

题目内容:
阅读下列材料,并回答问题。
某初中班主任陈老师在批改作业时,发现学生林某的作业本中夹了一封写有“×××收”的信件,陈老师随手拆封阅读了此信。这是林某写给一位女同学的求爱信。陈老师看了十分生气,在班会上宣读了此信,同时对林某提出了批评。次日林某在家留了一张字条后离家出走。林某家长找到陈老师理论并要求将林某找回。陈老师辩解说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评他是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”
(1)陈老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)陈老师的解释是否正确?为什么?
参考答案:
答案解析:

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某学生为了得到家长的奖励而努力学习,其学习动机属于__________。A.近景的、外部的 B.近景的、内部的 C.远景的、外部的 D.远景的、内部的

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一般来说,社会工作者无权强行要求别人接受服务。但是在矫正社会工作领域中,由于服务对象的特殊性,对他们提供的矫正服务具有强制性特征,不以服务对象的主观意愿为前提。

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