单选题：我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子，把几何图形分解成点、线、面、角、体等，这是（　　）。

题目内容：

我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子，把几何图形分解成点、线、面、角、体等，这是（　　）。 A．思维的分析过程
B．思维的具体化过程
C．思维的分类过程
D．思维的比较过程

参考答案：

答案解析：

在“请说出你所知道的圆的东西”的提示下，一学生断断续续地说出“老鼠洞是圆的，老师发脾气时的眼睛是圆的”，可见该生的发散性

在“请说出你所知道的圆的东西”的提示下，一学生断断续续地说出“老鼠洞是圆的，老师发脾气时的眼睛是圆的”，可见该生的发散性思维具有很好的（　　）。A．独特性 B．

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

某投机者预测5 月份大豆期货合约价格将上升，故买入5 手（10 吨/手），成交价格为2015 元/吨，此后合约价格迅速上升到2025 元/吨；为进一步利用该价位

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

张某重新出现后收养关系是否还有效?（　　）A．有效 B．无效 C．看其子态度 D．看刘某是否同意

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料，减少废物向环境排放，这是（　　）的特点。A．绿色化学 B．环境化学 C．生物化学 D．地球化学

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

运动后大量出汗，随汗排出最多的是（　　）。A．糖 B．钠 C．钾 D．钙

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题