题目内容：
根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习分为（ ）
A．下位学习 B．上位学习
C．并列结合学习
D．符号学习
E．概念学习
参考答案：
答案解析：
多选题：根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习分为（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
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B．上位学习
C．并列结合学习
D．符号学习
E．概念学习
B．上位学习
C．并列结合学习
D．符号学习
E．概念学习
以燃烧的条件为例，分别制订其化学教学目标和化学实验教学目标，并讨论二者的区别和联系．
以燃烧的条件为例，分别制订其化学教学目标和化学实验教学目标，并讨论二者的区别和联系．
教育学独立形态阶段的教育家有（ ）
教育学独立形态阶段的教育家有（ ） A．夸美纽斯 B．杜威 C．柏拉图 D．卢梭 E．赫尔巴特
关于工程招标投标争议，下列说法中正确的是（ ）。
关于工程招标投标争议，下列说法中正确的是（ ）。 A．表达和解决评标结果争议应当采用协商、调解或仲裁的方式 B．招标人和招标代理机构是处理异议的主体 C．各级
我国的国家预算根据国家政权结构和行政区划的不同，可以分为中央预算和地方预算。（ ）
我国的国家预算根据国家政权结构和行政区划的不同，可以分为中央预算和地方预算。（ ）
各部门编制本部门预算、决算草案，按照国家规定上缴预算收人，安排预算支出。并接受上级主管部门的监督。（ ）
各部门编制本部门预算、决算草案，按照国家规定上缴预算收人，安排预算支出。并接受上级主管部门的监督。（ ）