单选：教师提出问题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法是()。A．探究—&mdash

题目内容：

教师提出问题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法是()。
A．探究——研讨法
B．发现学习
C．暗示教学法
D．范例教学法

参考答案：

答案解析：

两个实验室，对同一个试样测定的两个结果色号之差不能大于（）号。

分类：中学教育学题型：单选

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以下关于实例分离操作的叙述，正确的是（）A．分离实例就是某个元件实例分解成为一组更小单位的元件集合B．分离实例后又修改了源元件，则被分离的实例将不会被更新C．分离实例的操作不仅影响被分离的实例，同时对和它同属一个元件的其他实例也会有影响D．分离实例这个操作是不可撤消的

分类：中学教育学题型：单选

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