单选题:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。

题目内容:
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。 A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则

参考答案:
答案解析:

银行对于取得的抵债资产可以采取以(  )方式保管。

银行对于取得的抵债资产可以采取以(  )方式保管。A.信托保管 B.就地保管 C.以租代管 D.上收保管 E.委托保管

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中央银行的特征主要表现为(  )。

中央银行的特征主要表现为(  )。A.不以盈利为目的 B.只与企业和金融机构发生往来 C.在制定和执行货币政策时具有相对独立性 D.在制定和执行财政政策时具有相

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有关抵债资产的处置,动产应当自取得之日起(  )内予以处置。

有关抵债资产的处置,动产应当自取得之日起(  )内予以处置。A.1年 B.6个月 C.3个月 D.2年

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当投保人与被保险人为同一个人时,保险合同的当事人是指( )。

当投保人与被保险人为同一个人时,保险合同的当事人是指( )。A.保险人 B.被保险人 C.受益人 D.投保人 E.经纪人

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下列报表中,属于我国现行企业会计制度规定企业编制的会计报表附表的有(  )

下列报表中,属于我国现行企业会计制度规定企业编制的会计报表附表的有(  )A.资产减值明细表 B.财务状况变动表 C.利润分配表 D.股东权益增减变动表 E.现

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