题目内容：
“教学评价总是找出被评者与目标的差距，使其明确以后努力的方向和途径，督促被评者朝着评价目标前进。”这体现了教学评价的（）功能。A．监督
B．激励
C．导向
D．鉴定
参考答案：
答案解析：
单选：“教学评价总是找出被评者与目标的差距，使其明确以后努力的方向和途径，督促被评者朝着评价目标前进。”这体现了教学评价的（）功能。
- 题目分类：资格考试
- 题目类型：单选
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A．监督
B．激励
C．导向
D．鉴定
A．监督
B．激励
C．导向
D．鉴定
同时投掷两枚相同硬币的基本事件有（ ）种。
同时投掷两枚相同硬币的基本事件有（ ）种。
关于商业银行风险管理部门设置的下列说明中，正确的是（ ）。
关于商业银行风险管理部门设置的下列说明中，正确的是（ ）。
校园中的标语、草木、河流属于（ ）。
校园中的标语、草木、河流属于（ ）。A．隐性课程B．显性课程C．校本课程D．综合课程
银行从业人员职业操守的宗旨是为规范银行业从业人员职业行为，提高中国银行业从业人员整体素质和（ ）。
银行从业人员职业操守的宗旨是为规范银行业从业人员职业行为，提高中国银行业从业人员整体素质和（ ）。
如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。
如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。