题目内容：
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单项选择题：教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法
提出“白板说”的是（）。
提出“白板说”的是（）。单项选择题 A、华生B、洛克C、卢梭D、格塞尔
企业发展战略决定了组织结构的不同模式，与单一经营发展阶段相适应的是（ ）。
企业发展战略决定了组织结构的不同模式，与单一经营发展阶段相适应的是（ ）。
教师的根本任务是（ ）。
教师的根本任务是（ ）。单项选择题 A、传授知识B、开发智力C、教书育人D、为人师表
容器在正常操作时,在相应设计压力下,壳壁或元件金属可能达到的最高或最低温度系指（ ）。
容器在正常操作时,在相应设计压力下,壳壁或元件金属可能达到的最高或最低温度系指（ ）。
根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2008）的规定，下列各项措施项目不属于可列的通用措施项目的是（ ）
根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2008）的规定，下列各项措施项目不属于可列的通用措施项目的是（ ）。