选择题:案例三:一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。案例介绍:该求助者是独生子,父母经商,经济条件好。自小聪慧要强,学习成绩好,父母视为骄傲,宠爱有加。大一

  • 题目分类:心理咨询师
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

案例三:

一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。

案例介绍:该求助者是独生子,父母经商,经济条件好。自小聪慧要强,学习成绩好,父母视为骄傲,宠爱有加。大一时曾来咨询,当时诊断为适应不良,经六次咨询后好转。该求助者对咨询师印象好,很信任,重大节日都会来短信祝贺,本次预约当日上午十点半来询,约十点二十分时来短信称车行不畅,可能会迟到。于十点五十分到,一进门连声说对不起来晚了,咨询师连忙请他坐下。

下面是一些对话片段:

心理咨询师:没关系,你是我上午的最后一位。

求助者:我一路上一直在想,坏了,来晚了会不会打乱你的计划,耽误你吃午饭,都是那该死的交通事故让我来晚了,耽误了你的时间,真是对不起!唉,我真该死!我怎么就想不到会堵车呢,再提前一些就好了!

心理咨询师:堵车的事很难预料,没关系,不用那么自责。

求助者:这城市交通什么时候才能畅通无阻啊?

心理咨询师:全世界的难题,慢慢来吧。唉,对了,你电话上说最近又不好,是什么情况,请说一说吧。

求助者:(双手抱头)

,很痛苦,很不好,不想活了,想自杀,帮帮我吧。

心理咨询师:想自杀?什么事那么严重,能告诉我吗?看我能不能对你有所帮助。

求助者:唉,让人家给甩啦!

心理咨询师:哦,我明白啦,你遇到了年轻人常见的失恋问题,对吧?

心理咨询师说:“是什么情况请说一说吧”,他使用了()。多选

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.摄入性谈话

D.鉴别性谈话的内容

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。

班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。多项选择题 A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化

查看答案

案例三:一般资料:求助者,女性,36岁,博士,研究员。案例介绍:求助者留学归来进入某科研单位成为学术带头人,业务能力强,好胜。半年前在内部网络上看到了其他同事对

案例三:一般资料:求助者,女性,36岁,博士,研究员。案例介绍:求助者留学归来进入某科研单位成为学术带头人,业务能力强,好胜。半年前在内部网络上看到了其他同事对自己的批评意见,感到很生气,认为别人不应

查看答案

案例七:一般资料:求助者,男性,24岁,硕士研究生。求助者自述:我即将研究生毕业,可是屡次求职找不到合适的工作,后来相恋三年的女朋友又提出分手。我真是倒霉透了,

案例七:一般资料:求助者,男性,24岁,硕士研究生。求助者自述:我即将研究生毕业,可是屡次求职找不到合适的工作,后来相恋三年的女朋友又提出分手。我真是倒霉透了,内心非常痛苦。研究生是国家的人才,一定能

查看答案

在PowerPoint 2000的演示文稿中介绍层次关系信息时,最合适的幻灯片自动版式是()。

在PowerPoint 2000的演示文稿中介绍层次关系信息时,最合适的幻灯片自动版式是()。A.组织结构图B.项目清单C.表格D.图表

查看答案

杜威倡导的课程类型是()。

杜威倡导的课程类型是()。单项选择题 A、学科课程B、活动课程C、核心课程D、整合课程

查看答案