多选:支付结算实行()和()相结合的管理体制A.集中分散B.集中统一C.分级管理D.分类管理 题目分类:银行柜面业务考试 题目类型:多选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 支付结算实行()和()相结合的管理体制A.集中分散B.集中统一C.分级管理D.分类管理 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
荷兰画家鲁伊斯达尔的代表作品有()。A.《磨坊的风景》B.《农民家庭》C.《石桥》D.《倒牛奶的女仆》 荷兰画家鲁伊斯达尔的代表作品有()。A.《磨坊的风景》B.《农民家庭》C.《石桥》D.《倒牛奶的女仆》 分类:银行柜面业务考试 题型:多选 查看答案
下图中间阴影部分为长方形。它的四周是四个正方形,这四个正方形的周长和是320厘米,面积和是1700,则阴影部分的面积是( )平方厘米。A.3 下图中间阴影部分为长方形。它的四周是四个正方形,这四个正方形的周长和是320厘米,面积和是1700,则阴影部分的面积是( )平方厘米。A.375B.400C.425D.430 分类:银行柜面业务考试 题型:多选 查看答案
柜面系统升级项目一期内容包括().A.排队机智能识别客户功能B.事件营销功能C.交叉营销功能D.客户大额支取提醒客户经理功能E.客户信息共享 柜面系统升级项目一期内容包括().A.排队机智能识别客户功能B.事件营销功能C.交叉营销功能D.客户大额支取提醒客户经理功能E.客户信息共享功能 分类:银行柜面业务考试 题型:多选 查看答案
幼儿教育的阶段性由( )决定。A.幼儿身心发展的年龄特征B.幼儿的身心发展水平C.幼儿身心发展的速度D.幼儿的家庭环境 幼儿教育的阶段性由( )决定。A.幼儿身心发展的年龄特征B.幼儿的身心发展水平C.幼儿身心发展的速度D.幼儿的家庭环境 分类:银行柜面业务考试 题型:多选 查看答案
“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了( )的观点。A.教育的无目的论B.神 “我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了( )的观点。A.教育的无目的论B.神学的教育目的论C.社会本位的教育目的论D.个人本位的教育目的论 分类:银行柜面业务考试 题型:多选 查看答案