单项选择题：某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。
单项选择题
A、忽略了学生的创造性
B、过分重视知识的讲授．而没有让学生进行实践
C、没有关注学生情感特征
D、关注知识传授而非教会学生学习

参考答案：

答案解析：

心理定势对解决问题具有（　　）。

心理定势对解决问题具有（　　）。单项选择题 A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　　）年。

《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　　）年。单项选择题 A、1951B、1978C、1985D、1986

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对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（　　）

对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（　　）判断题对错

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下列词语中没有错别字的一项是（　　）。

下列词语中没有错别字的一项是（　　）。单项选择题 A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬镇定自若和风细雨B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实D、煞有介事黯然失

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PPP也是一个实现点对点连接通信的方法，可以替代SLIP。下列关于SLIP和PPP的叙述中不正确的是（）。

PPP也是一个实现点对点连接通信的方法，可以替代SLIP。下列关于SLIP和PPP的叙述中不正确的是（）。A．SLIP是串行线路IP协议B．采用PPP方式入网的用户是通过电话拨号上网的，SLIP不是C．PPP在点到点设备上支持多协议数据的传输D．SLIP和PPP在点到点连接时，分配一个IP地址，断开时该IP地址可以给另一拨号用户

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