不定项选择题:去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不

  • 题目分类:小学教育学
  • 题目类型:不定项选择题
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题目内容:
去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。
经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项活动开展的有声有色,班级秩序井然。学期结束时,我班被评为学校“优秀班级”。
你是否赞成这位老师的做法?(  )[单选题] A.赞成
A.赞成
B.不赞成

B.不赞成

参考答案:
答案解析:

据《论语》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的(  )。

据《论语》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的(  )。 A.文 A.文 B.行 B.行 C.忠 C.忠 D.信 D

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教育手段是指教育者与受教育者以教育内容为中介的“教”与“学”活动所借助的各种形式和条件的总和。( )

教育手段是指教育者与受教育者以教育内容为中介的“教”与“学”活动所借助的各种形式和条件的总和。( )

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发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。

发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性

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教师可通过( )等方法培养和树立良好的班风。

教师可通过( )等方法培养和树立良好的班风。A.讲清道理 B.树立榜样 C.严格要求 D.召开班会 E.反复实践

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下列关于复式教学叙述正确的是( )。

下列关于复式教学叙述正确的是( )。A.复式教学可以在同一年级内进行 B.复式教学适用于学生多、教室少的情况 C.复式教学中教师的教学和学生的自学或作业同时进行

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