多选题:“抗逆力轮”指出了学校社会工作的操作方法,包括6个步骤,两大部分,1~3步属于危机缓冲系统,重在帮助学生面对危机与压力时

题目内容:
“抗逆力轮”指出了学校社会工作的操作方法,包括6个步骤,两大部分,1~3步属于危机缓冲系统,重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲,做出调整;4-6步属于抗逆力建构系统,重在促进学生建构抗逆力,提升心理能量。下列属于抗逆力建构系统的是(  )。 A.促进亲社会联结
B.建立清楚一致的行为和规范
C.教授生活技能
D.建立和表达高期望
E.提供机会,促进参与
参考答案:
答案解析:

某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组

某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来增强他们的主动性,提升生活质量。下

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矫正社会工作的性质是(  )。

矫正社会工作的性质是(  )。A.社会福利服务 B.社会救助服务 C.社会保障服务 D.社会优抚服务

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过程评估提供有关服务过程的各种信息不包括(  )。

过程评估提供有关服务过程的各种信息不包括(  )。A.工作目标 B.介入过程 C.介入影响 D.介入策略

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由于儿童是自我保护能力弱的未成年人,在儿童社会工作中对服务对象应行使(  )的角色,是社会工作者时刻要把握的。

由于儿童是自我保护能力弱的未成年人,在儿童社会工作中对服务对象应行使(  )的角色,是社会工作者时刻要把握的。A.指引者 B.保护者 C.协调者 D.教育者

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某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是(  )。

某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是(  )。A.协助警察逮捕施虐教师 B.运用量表评估儿童受伤害程度 C.保护受虐儿童的安全

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