判断题:高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。(  )

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
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题目内容:
高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。(  )
判断题

参考答案:
答案解析:

在注册会计师对下列各项目分别提出的具体目标中,属于完整性目标的是( )。

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下列属于注册会计师在判断错报的性质是否重要时应该考虑的情况有( )。

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以下关于保存工作底稿期限的说法中,不正确的有( )。

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个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。(  )

个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。(  )判断题 对错

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