下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。

下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。A.教师学生B.学生教师C.学校教学仪器D.教师学校

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去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。认知发展到(  )阶段的儿童能达到这种程度。

去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。认知发展到(  )阶段的儿童能达到这种程度。A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

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处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。()

处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。()A.正确B.错误

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格塞尔双生子爬楼梯实验,证明了( )因素对人的发展有关键影响。

格塞尔双生子爬楼梯实验,证明了( )因素对人的发展有关键影响。A.遗传素质B.生理成熟C.环境D.教育

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学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出(  )

学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出(  )A.判断B.诊断C.评定D.评分

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