学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。(  )

学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。(  )

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班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。   (  )

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教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。   (  )

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试卷一般由卷头。导语和试题三部分构成。(  )

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按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价。(  )

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