问答题,材料题,分析:依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明理由。请认真阅读下文,并按要求作答。 题目分类:资格考试 题目类型:问答题,材料题,分析 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明理由。请认真阅读下文,并按要求作答。 参考答案: 答案解析:
分析问题原因时,建立假说的有效工具是()。A.因果图B.排列图C.系统图D.矩阵图 分析问题原因时,建立假说的有效工具是()。A.因果图B.排列图C.系统图D.矩阵图 分类:资格考试 题型:问答题,材料题,分析 查看答案
该市2005年青少年网络游戏成瘾人数为多少人:随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,网络已经深入到社会的各个领域。青少年网络成瘾问题已经引起家庭 该市2005年青少年网络游戏成瘾人数为多少人:随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,网络已经深入到社会的各个领域。青少年网络成瘾问题已经引起家庭、学校和社会的广泛关注,成为一个普遍关注的社会问题。某市,2006年的统计数据表明,该市青少年网络成瘾人数为30000人,比例达10%,其中,网络游戏成瘾的比例占到60%,同比2005年网络游戏成瘾人数增长了20%,网络游戏成瘾比例提高了5个百分点。网络成瘾表 分类:资格考试 题型:问答题,材料题,分析 查看答案
在保证安全、正点和服务质量的前提下,允许旅客列车硬座车厢超员运输,特别旅客快车始发不超员,途中准超员()A.40%B.50%C.20%D.3 在保证安全、正点和服务质量的前提下,允许旅客列车硬座车厢超员运输,特别旅客快车始发不超员,途中准超员()A.40%B.50%C.20%D.30% 分类:资格考试 题型:问答题,材料题,分析 查看答案
输送相同的负荷时,提高系统电压会()A.使系统频率降低B.减小线损C.使系统负荷减小 输送相同的负荷时,提高系统电压会()A.使系统频率降低B.减小线损C.使系统负荷减小 分类:资格考试 题型:问答题,材料题,分析 查看答案