多选：公路桥涵结构按正常使用极限状态设计时，应根据不同的设计要求，采用的效应组合有（　　）。 A．作用短期效应组合B．作用中期效应组合C．作用长期

  • 题目分类：建筑工程
  • 题目类型：多选
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题目内容：
公路桥涵结构按正常使用极限状态设计时，应根据不同的设计要求，采用的效应组合有（　　）。
A．作用短期效应组合
B．作用中期效应组合
C．作用长期效应组合
D．作用偶然效应组合
E．作用标准效应组合
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

旅客运输计划根据执行期的不同可分为（）A．长远计划B．一般计划C．年度计划D．日常计划E．月度计划

旅客运输计划根据执行期的不同可分为（）A．长远计划B．一般计划C．年度计划D．日常计划E．月度计划

分类：建筑工程  题型：多选
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共用题干问题：图样中画出了建筑物基本构成部分中的()。 A:屋顶 B:楼梯与坡道 C:楼板层、地面 D:墙、窗

共用题干问题：图样中画出了建筑物基本构成部分中的()。 A:屋顶 B:楼梯与坡道 C:楼板层、地面 D:墙、窗

分类：建筑工程  题型：多选
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陶行知曾用松树和牡丹比喻育人：用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死，这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是

陶行知曾用松树和牡丹比喻育人：用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死，这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（）。A．直观性原则B．因材施教原则C．启发诱导原则D．循序渐进原则

分类：建筑工程  题型：多选
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如指导中年级小学生学习，试拟定教学目标。人教版三年级上

如指导中年级小学生学习，试拟定教学目标。人教版三年级上

分类：建筑工程  题型：多选
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共用题干以下为某一建筑工图，如图10-1所示问题：卫生间的开间为()m.进深为()m。 A:1.8，3.3 B:2.1，5.1 C:2.7，3.3 D:3.

共用题干以下为某一建筑工图，如图10-1所示问题：卫生间的开间为()m.进深为()m。 A:1.8，3.3 B:2.1，5.1 C:2.7，3.3 D:3.

分类：建筑工程  题型：多选
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