单选题:《学记》提出“学不躐等”,“杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻(  )。

题目内容:
《学记》提出“学不躐等”,“杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻(  )。 A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则

参考答案:
答案解析:

小学生健康心理辅导的实质,在于促进小学生健康心理的和__________。

小学生健康心理辅导的实质,在于促进小学生健康心理的和__________。

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学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是(  )。

学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是(  )。A.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合予进行团体辅导 B.个别辅导是以少数学生为

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(  )是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。

(  )是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。A.强化法 B.代币奖励法 C.行为塑造法 D.示范法

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小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不

小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用学校活动和班级活动

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新建项目进行安全验收评价时,评价机构首先需要依据建设项目前期技术文件要求,对安全生产保障实施情况和相关对策措施的落实情况

新建项目进行安全验收评价时,评价机构首先需要依据建设项目前期技术文件要求,对安全生产保障实施情况和相关对策措施的落实情况进行评价。建设项目前期技术文件主要包括

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