多项选择题：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）。
多项选择题
A、复述知识
B、解释所学知识
C、完成某个操作任务
D、解答综合性习题
  • E、说明某些实际问题
    • 参考答案：
    答案解析：

    建筑装饰装修工程制图中连续重复的构配件等，可用（）标注方法表示。

    建筑装饰装修工程制图中连续重复的构配件等，可用（）标注方法表示。A．可用"总长÷个数=等长尺寸"的标注；B．可用"总长÷等长尺寸=个数"的标注；；C．可用"个数×等长尺寸=总长"的等长尺寸标注；D．可在总尺寸的控制下，定位尺寸用"EQ"或"均分"的标注

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    不属于教书育人的正确方法的是（）。

    不属于教书育人的正确方法的是（）。单项选择题 A、转变教育观念．改革育人的模式B、积极进行教学改革。提高课堂教学的质量C、严格照搬教材D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去．

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    我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。

    我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。单项选择题 A、廖世承B、房东岳C、潘菽D、陆志伟

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    培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?（）

    培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?（）单项选择题 A、德育B、智育C、体育D、美育

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    德育在中小学生品德形成发展中起主导作用。（）

    德育在中小学生品德形成发展中起主导作用。（）判断题 对错

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