题目内容：
教育史上，__________着重训练学生的思维方式；__________着重传授对实际生活有用的知识。 参考答案：
答案解析：
填空题：教育史上，__________着重训练学生的思维方式；__________着重传授对实际生活有用的知识。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：填空题
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辨析在教育史上，关于学生的地位有两种不同观点★★☆☆☆
辨析在教育史上，关于学生的地位有两种不同观点★★☆☆☆
教师职业道德可以划分为三个层次的要求：一是__________，二是师德基准，三是__________。
教师职业道德可以划分为三个层次的要求：一是__________，二是师德基准，三是__________。
师生关系包括师生的__________、__________和__________。
师生关系包括师生的__________、__________和__________。
狭义的教育制度指学校教育制度，简称__________，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务
狭义的教育制度指学校教育制度，简称__________，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求以及它们之间的相互关系。__
参加继续教育是（ ）
参加继续教育是（ ）A．中小学教师的权利 B．中小学教师的义务 C．中小学教师的权利和义务 D．一种自由选择