在情感领域的教学目标。__________是低级的价值内化水平 在情感领域的教学目标。__________是低级的价值内化水平单项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统 分类:职业卫生法规知识竞赛 题型:判断题 查看答案
下列古代人物中,不属于唐宋八大家的是()。【2013年上中小学】 下列古代人物中,不属于唐宋八大家的是()。【2013年上中小学】单项选择题 A、柳宗元B、黄庭坚C、韩愈D、苏轼 分类:职业卫生法规知识竞赛 题型:判断题 查看答案
个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为()。 个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为()。单项选择题 A、态度的认知B、态度的评价C、态度的情感D、态度的意向 分类:职业卫生法规知识竞赛 题型:判断题 查看答案