单选题：某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元，教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》，引导学生深人研读；《四子侍坐

题目分类：高中语文
题目类型：单选题
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题目内容：

某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元，教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》，引导学生深人研读；《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点，《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点；其他内容由学生课外自主学习。以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体现出(　　) A．引导学生学习文化探究的方法
B．以点带面，开展专题式教学
C．正确处理课内与课外学习的关系
D．重视实践活动，发展探究能力

参考答案：

答案解析：

阅读《死海不死》的课堂小结部分，回答问题。不过，死海究竟会不会死，恐怕不是一个计算的问题，而是一个现实问题。事实上，死海

阅读《死海不死》的课堂小结部分，回答问题。不过，死海究竟会不会死，恐怕不是一个计算的问题，而是一个现实问题。事实上，死海水位连年下降，不全因为水的蒸发量大，更主

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教师在讲解“必先苦其心志，劳其筋骨”一句时，为了让学生更好地理解文言文中词语的使动用法，特列出以下例子，下列加点词属于使动用法的一项是(　　) A．衣锦还乡 B

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指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。(12分)

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命制初中学生语文学业水平测试工具，需要遵循一定的标准，下列表述正确的一项是(　　)A．测试内容要与教学目的相对应 B．测试难度要在同一层次上 C．测试要以情感态

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学习了常建的《题破山寺后禅院》，教师引导学生积累一些山水田园诗作进行阅读，下列不合适的是(　　)A．陶渊明《归园田居·其三》 A．陶渊明《归园田居·其三》 B．

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