单选题:强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )。 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )。 A.潜在课程 B.分科课程 C.活动课程 D.综合课程 参考答案: 答案解析:
运输爆炸、剧毒和放射性物品,应指派专人押运,押运人员不得少于( )人。 运输爆炸、剧毒和放射性物品,应指派专人押运,押运人员不得少于( )人。 A.2 B.3 C.4 D.5 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进一步发展,具体的类型有( )。 在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进一步发展,具体的类型有( )。 A.四门学 B.官学 C.太学 D.私学 E.书院 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的( )。 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的( )。 A.动力 B.动机 C.条件 D.基础 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案