单选题:搁浅事故是指船舶搁置在浅滩上,造成领航或损害的事故。搁浅事故的等级按照搁浅造成的停航时间确定,停航在24h以上7d以内的 题目分类:安全工程师 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 搁浅事故是指船舶搁置在浅滩上,造成领航或损害的事故。搁浅事故的等级按照搁浅造成的停航时间确定,停航在24h以上7d以内的,确定为()。 A、轻微事故 B、一般事故 C、大事故 D、重大事故 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是( )。 用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是( )。单项选择题 A、形成问题的表征B、知识技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复 分类:安全工程师 题型:单选题 查看答案
海明码是一种纠错编码,一对有效码字之间的海明距离是两个码字之间不同的比特数。如果信息为10位,要求纠正1位错,按照海明编码规则,需要增加的校验位是( )位。 海明码是一种纠错编码,一对有效码字之间的海明距离是两个码字之间不同的比特数。如果信息为10位,要求纠正1位错,按照海明编码规则,需要增加的校验位是( )位。 分类:安全工程师 题型:单选题 查看答案
关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了()。 关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了()。单项选择题 A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注他人阶段D、关注学生阶段 分类:安全工程师 题型:单选题 查看答案
教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,掌握新的教育教学知识和技能,做到与时俱进。这种教师 教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,掌握新的教育教学知识和技能,做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于()单项选择题 A、职前培养B、在职进修C、观摩学习D、合作互助 分类:安全工程师 题型:单选题 查看答案