题目内容：
根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）单项选择题
A、信号学习
B、连锁
C、概念学习
D、原则学习
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单项选择题：根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、信号学习
B、连锁
C、概念学习
D、原则学习
单项选择题
A、信号学习
B、连锁
C、概念学习
D、原则学习
下列苷酸水解时反应程度由难到易的顺序是（ ）。
下列苷酸水解时反应程度由难到易的顺序是（ ）。
优秀学生没有问题行为。（）
优秀学生没有问题行为。（）判断题 对错
处方中，含有环烯醚萜苷的药物是（ ）
石膏的主要成分为（ ）
人参皂苷元的主要结构类型是（ ）
取原药材，洗净，经蒸制干燥后即为红参。红参性味甘、微苦，温。归脾、肺、心、肾经。其功效是（ ）
提取苷类成分时，为抑制酶的活性常加入一定量的（ ）
提取苷类成分时，为抑制酶的活性常加入一定量的（ ）