单项选择题：将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才

题目内容：

将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（　　）
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、程序教学
D、掌握学习

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

男性，56岁。右膝关节疼痛半年，加重5天，尤以上楼梯时加剧。X线检查显示膝关节退行性改变，诊断为髌骨软骨软化症。非手术治疗首先应制动膝关节（

男性，56岁。右膝关节疼痛半年，加重5天，尤以上楼梯时加剧。X线检查显示膝关节退行性改变，诊断为髌骨软骨软化症。非手术治疗首先应制动膝关节（）A．1～2周B．3～4周C．4～5周D．6～7周E．8～9周

分类：教师考试真题题型：单项选择题

分类：教师考试真题题型：单项选择题

关节脱位复位成功的标志应除外（）A．肿胀消失B．被动活动恢复正常C．骨性标志复原D．畸形消失E．X线检查显示已复位

分类：教师考试真题题型：单项选择题

关于休克的治疗，下列不正确的是（）A．于5～10分钟内快速静注等渗盐水250ml，如血压升高而CVP不变，提示血容量不足B．休克少尿时可应用多巴胺治疗C．DIC时注意应用肝素治疗D．脓毒性休克时在加强抗感染的基础上可以应用激素E．脓毒性休克时应首先处理感染病灶

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列肢体测量方法中，哪项是错误的（）A．必须先将两侧肢体放置于对称的位置上来测量长度B．必须在肢体的中部来测量周径C．上肢的长度为肩峰到桡骨茎突尖（或中指指尖）D．下肢的长度为髂前上棘至内踝尖E．下肢的轴线为膝伸直位时髂前上棘和第一趾蹼间的连线，通过髌骨中心

分类：教师考试真题题型：单项选择题