选择题：什么是程序教学，有什么优点 ？

简述形成深度知觉的主要线索。

什么是自上而下和自下而上的加工?他们在知觉过程中起怎样的作用?

什么是沙赫特的情绪两因素理论?该理论的实质是什么?

简述似动知觉的主要种类。

联系教学实际谈谈如何促进小学生学习过程中的元认知发展。