题目内容：
依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明理由。请认真阅读下文，并按要求作答。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
问答题,材料题,分析：依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明理由。请认真阅读下文，并按要求作答。
- 题目分类：资格考试
- 题目类型：问答题,材料题,分析
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“重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在。”这是（）的观点。A．社会本位论B．个人本位论C．科学本位D
“重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在。”这是（）的观点。A．社会本位论B．个人本位论C．科学本位D．理论本位
火影忍者中五大国分别是哪几个？
火影忍者中五大国分别是哪几个？
按照国外对个人对环境保护了解层次划分的标准肤浅的生态学层次是在第（）级A．一B．二C．三D．四
按照国外对个人对环境保护了解层次划分的标准肤浅的生态学层次是在第（）级A．一B．二C．三D．四
在中性点直接接地的电网中，应采用（）。A．保护接零B．保护接地C．重复接地
在中性点直接接地的电网中，应采用（）。A．保护接零B．保护接地C．重复接地
（）而为地抗辩属于对物抗辩。（票据法）A．票据行为不成立B．票据载明地权利已消灭C．票据权利地保全手续欠缺D．票据上有伪造、变造情形
（）而为地抗辩属于对物抗辩。（票据法）A．票据行为不成立B．票据载明地权利已消灭C．票据权利地保全手续欠缺D．票据上有伪造、变造情形