多项选择题:心理发展的不平衡性体现在() 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 心理发展的不平衡性体现在()多项选择题 A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是() 个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是()单项选择题 A、自我成就感B、自信心C、自我效能感D、自我强化 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
教师义务的实质是教师的职责()。=关注'公 务 员 考 试 信 息 网 微 信 公 众 号= 教师义务的实质是教师的职责()。=关注'公 务 员 考 试 信 息 网 微 信 公 众 号=单项选择题 A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为() 根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为()单项选择题 A、总政策、基本政策和具体政策B、全局性政策和区域性政策C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策D、鼓励性政策和限制性政策 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是() 在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()单项选择题 A、廉洁从教B、遵守公德C、依法执教D、为人师表 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案