单选：老师进入教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画，同学们在窃窃私语。下列处理方式中，最恰当的一项是()。

  • 题目分类：资格考试
  • 题目类型：单选
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题目内容：
老师进入教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画，同学们在窃窃私语。下列处理方式中，最恰当的一项是()。
A．立即查找肇事者
B．把漫画擦掉，直接开始上课
C．幽默带过之后开始上课
D．教师进行自我反思
参考答案：
答案解析：

导生制的创行者是（）

导生制的创行者是（）单项选择题 A、贝尔和兰卡斯特B、纳托普C、帕克斯赫特D、华生

分类：资格考试  题型：单选
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有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）

有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）单项选择题 A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机

分类：资格考试  题型：单选
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长时记忆中信息的储存是多种多样的，包括（）

长时记忆中信息的储存是多种多样的，包括（）多项选择题 A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、言语记忆E、陈述记忆

分类：资格考试  题型：单选
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提出“人力资本”理论的学者是（）。

提出“人力资本”理论的学者是（）。单项选择题 A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰

分类：资格考试  题型：单选
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个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（）

个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（）单项选择题 A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性

分类：资格考试  题型：单选
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