单选题:某教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,关于合理开发和利用资源做了如下笔记。下列笔记内容说法不恰当的是(&

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
某教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,关于合理开发和利用资源做了如下笔记。下列笔记内容说法不恰当的是(  )。 A.语文课程资源包括校本教学资源和课外教学资源,在教学中应充分利用这些资源
B.可立足课堂学习,开发教材资源;也可融人社会活动,开发社区资源
C.课程资源的利用,不仅要考虑多数学生的共性情况,还要考虑个别学生的特殊情况
D.精选对学生终身发展及对语文学习有决定意义的课程资源,使之优先得到运用
参考答案:
答案解析:

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教师教学《茅屋为秋风所破歌》,讲到“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”两句时,指出此句运用了一种常见的修辞手法,并请学生举出一些与此句运用了相同修辞手法的诗句。下

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阅读某教师在口语交际课上设计的自由辩论会环节,按要求答题。 一、搜集、查找关于“人类起源新说”的资料。 二、从中选定一种说法,并围绕这一

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很多身患绝症的患者在医院里度过人生的最后阶段,作为医务社会工作者,他们的责任是让绝症患者“活到最后,活得最好”。医务社会工作者对此类服务对象最宜采用的做法是(

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独居的罗奶奶与街坊关系都很好,经常去邻居家串门。去年年底,罗奶奶因脑梗留下后遗症,罗奶奶的子女请了保姆照顾她,但因工作忙,不经常和罗奶奶联系。因为行动不便,罗奶

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