单选题:( )是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: ( )是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。 A.教育法规 B.教育法 C.教育法律规范 D.教育政策 参考答案: 答案解析:
设计一个中班的教学活动。栗色的小兔子想要去睡觉了,它紧紧地抓住栗色的大兔子的长耳朵,它要栗色的大兔子好好地听。它说:“猜 设计一个中班的教学活动。栗色的小兔子想要去睡觉了,它紧紧地抓住栗色的大兔子的长耳朵,它要栗色的大兔子好好地听。它说:“猜猜我有多爱你?”“噢,我大概猜不出来。” 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是( )。 小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是( )。A.逻辑思维 B.创造想象 C.综合思维 D.再造想象 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
树上有一个很大的鸟窝。爸爸说:“上面肯定有蛋。”3岁半的顺顺很认真地接道:“是不是鸟鸡蛋?”这表明该年龄段幼儿认识活动具 树上有一个很大的鸟窝。爸爸说:“上面肯定有蛋。”3岁半的顺顺很认真地接道:“是不是鸟鸡蛋?”这表明该年龄段幼儿认识活动具有( )的特征。A.缺乏有意性 B.情 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调( )。 《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调( )。A.课内与课外相结合 B.德育与智育相结合 C.教师与学生相结合 D.教师与家长相结合 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案