单选题：社会工作介入行动要从对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与，这说明了选择介入行动应遵循(　　)原则

题目内容：
社会工作介入行动要从对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与，这说明了选择介入行动应遵循(　　)原则。 A．以人为本、服务对象自决
A．以人为本、服务对象自决
B．与服务对象相互依赖
B．与服务对象相互依赖
C．考虑服务对象的发展阶段和特点
C．考虑服务对象的发展阶段和特点
D．考虑经济效益
D．考虑经济效益
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答案解析：

社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了

社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采取的主要介入类型是(　　)。

从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采取的主要介入类型是(　　)。A．直接介入 A．直接介入 B．间接介入 B．间接介入 C．综合介入 C．综

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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请指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。

请指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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某教师在组织学生学习某版初中语文教材九年级上册第六单元的“话说千古风流人物”这一综合性学习课题时，另辟蹊径，从挖掘地方文

某教师在组织学生学习某版初中语文教材九年级上册第六单元的“话说千古风流人物”这一综合性学习课题时，另辟蹊径，从挖掘地方文化资源出发，要求学生去调查当地传承下来的

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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选择其中一个教学目标，设计一则教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

选择其中一个教学目标，设计一则教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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