题目内容：
（ ）是组织学习力的行为环节。
A．对未来的警觉程度 B．对事物的认识程度
C．对信息的传递程度
D．对变化的调节能力
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：（ ）是组织学习力的行为环节。
- 题目分类：理论知识
- 题目类型：单选题
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B．对事物的认识程度
C．对信息的传递程度
D．对变化的调节能力
B．对事物的认识程度
C．对信息的传递程度
D．对变化的调节能力
利用沙盘推演测评时，需要在（ ）阶段初步了解企业的状况。
利用沙盘推演测评时，需要在（ ）阶段初步了解企业的状况。A．被试热身 B．考官初步讲解 C．实战模拟 D．熟悉游戏规则
（ ）采取的是总分公司形式。
（ ）采取的是总分公司形式。A．卡特尔 B．辛迪加 C．托拉斯 D．康采恩
统计数据用户包括（ ）
统计数据用户包括（ ）A．政府机构 B．研究机构 C．国内公众 D．国外用户 E．新闻媒体
某男，家贫，妻重病多年，外债累累。近日。妻病情加重，为了给妻子治病，他下列可能的做法中。你能够接受的是（ ）。
某男，家贫，妻重病多年，外债累累。近日。妻病情加重，为了给妻子治病，他下列可能的做法中。你能够接受的是（ ）。A．入室盗窃 B．已经尽力，听天由命 C．卖掉器
在1至1000的1000个自然数中，既不是4的倍数，也不是5的倍数的数共有多少个?
在1至1000的1000个自然数中，既不是4的倍数，也不是5的倍数的数共有多少个?A．600 B．550 C．500 D．450