题目内容：
学生心理发展的基本特征是：阶段性与连续性、定向性与顺序性、（ ）与差异性。
参考答案：
答案解析：
填空题：学生心理发展的基本特征是：阶段性与连续性、定向性与顺序性、（ ）与差异性。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：填空题
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创造性思维的核心是( )
创造性思维的核心是( )A．创新性思维 B．发散性思维 C．逻辑性思维 D．想象思维
儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是( )
儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是( )A．无律阶段 B．他律阶段 C．自律阶段 D．自由阶
教育科学是以______和______为共同研究对象的各门教育学科的总称。
教育科学是以______和______为共同研究对象的各门教育学科的总称。
调查法的具体方式有（ ）。
调查法的具体方式有（ ）。A．查阅文献资料 B．测验 C．观察 D．问卷 E．谈话
教育实验共同具备的基本特征是（ ）。
教育实验共同具备的基本特征是（ ）。A．有变革 B．可重复操作 C．有理论假说 D．有控制 E．全面科学