在教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于(  )。

在教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于(  )。 A.实物直观 B.模像直观 C.言语直观 D.感知直观

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基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是(  )。

基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是(  )。 A.读、写、画 B.读、画、算 C.画、

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对于复杂知识来说,有效的精细加工策略是(  )。

对于复杂知识来说,有效的精细加工策略是(  )。 A.记忆术 B.做笔记 C.复述 D.编码和组织

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“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是(  )。

“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是(  )。 A.归因理论 B.麦克里兰德的学习动机理论

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《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习,还有(  )。

《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习,还有(  )。 A.自主学习 B.课外辅导 C.课外活动 D.家庭教育

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