题目内容：
要想实施启发式教学，关键在于创设于__________。它指的是具有一定难度需要学生克服，而又足学生力所能及的学习情境。参考答案：
答案解析：
填空题：要想实施启发式教学，关键在于创设于__________。它指的是具有一定难度需要学生克服，而又足学生力所能及的学习情境。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：填空题
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提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）
提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）A．抽象思维 B．联想思维 C．发散思维 D．逻辑思维
陆钦斯的__________实验足定势影响迁移的一个典型例证。
陆钦斯的__________实验足定势影响迁移的一个典型例证。
品德形成的标志是（ ）
品德形成的标志是（ ）A．道德信念 B．道德评价能力的形成 C．价值内化 D．道德行为习惯的养成
用成败规因理论解释规因对学习动机的影响。
用成败规因理论解释规因对学习动机的影响。
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成__________。
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成__________。