正常的心脏由左、右心房和左、右心室构成,其中相通的腔室是( )

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( )的快慢主要取决于反应时的长短(兴奋通过反射弧的时间)、中枢神经系统的机能状态和运动条件反射的巩固程度等。

( )的快慢主要取决于反应时的长短(兴奋通过反射弧的时间)、中枢神经系统的机能状态和运动条件反射的巩固程度等。

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在对运动项目进行教材化处理时,通常的工作流程是( )。

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在运动生理学中,运动技能形成的第二阶段是( )。

在运动生理学中,运动技能形成的第二阶段是( )。

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