问答题,材料题,分析:列出案例中的违法主体,并指出其违反的法律。(4分)阅读下列材料并回答问题。林某12岁的女儿在农村小学上五年级。林某认为女孩迟早要嫁人,读再多

  • 题目分类:教师类
  • 题目类型:问答题,材料题,分析
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题目内容:
列出案例中的违法主体,并指出其违反的法律。(4分)阅读下列材料并回答问题。林某12岁的女儿在农村小学上五年级。林某认为女孩迟早要嫁人,读再多书也没用,还不如早早地让她去赚钱,于是在暑假的时候将女儿送到镇上的一个个体户处打工。新学期开学,学校领导多次登门家访,但林某拒送女儿返校。
参考答案:
答案解析:

教育的个体功能和社会功能是背道而驰的,强调个体功能会削弱社会功能。()

教育的个体功能和社会功能是背道而驰的,强调个体功能会削弱社会功能。()A.正确B.错误

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下列说法中正确的是( )。多选

下列说法中正确的是( )。多选

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苏联教育家赞科夫的教学理论是()。

苏联教育家赞科夫的教学理论是()。A.课程结构论B.范例教学C.发展性教学D.教育过程最优化

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在Word中,选择“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将当前打开的文档另存为()

在Word中,选择“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将当前打开的文档另存为()单项选择题 A、txt文件类型B、ppt文件类型C、xls文件类型D、bat文档类型

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“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(  )的重要主张。

“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(  )的重要主张。单项选择题 A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派

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