初中生思维发展的特点是( )

初中生思维发展的特点是( )A.具体形象思维向抽象思维过渡 B.具体思维不起作用 C.没有抽象思维 D.已完成向理论型抽象思维的转化

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(  )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。

(  )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。A.转换 B.解释 C.推断 D.记忆

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教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用(  )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用(  )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径 B.直接转化途径 C.间接

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