多选题:330kV系统中的工频过电压一般由线路空载、接地故障和甩负荷等引起,严重时会损坏设备绝缘,下列哪些措施可以限制工频过电压 题目分类:发输变电专业知识 题目类型:多选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 330kV系统中的工频过电压一般由线路空载、接地故障和甩负荷等引起,严重时会损坏设备绝缘,下列哪些措施可以限制工频过电压?() A.在线路上装设氧化锌避雷器 B.在线路上装设高压并联电抗器 C.在线路上装设串联电容器 D.在线路上装设良导体避雷线 参考答案: 答案解析:
在110kV配电装置设计和导体、电器选择时,其设计最大风速不应采用下列哪些项?() 在110kV配电装置设计和导体、电器选择时,其设计最大风速不应采用下列哪些项?() A.离地10m高,30年一遇10min平均最大风速 B.离地10m高,20年 分类:发输变电专业知识 题型:多选题 查看答案
发电机能承受的过载能力与过载时间有关,当发电机过载为1.4倍额定定子电流时,允许的过电流时间应为(取整数):() 发电机能承受的过载能力与过载时间有关,当发电机过载为1.4倍额定定子电流时,允许的过电流时间应为(取整数):() A.9s B.19s C.39s D.28s 分类:发输变电专业知识 题型:多选题 查看答案
先行组织是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它比学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并能清晰地与认知结构原有的 先行组织是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它比学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并能清晰地与认知结构原有的现象和新的学习任务关联起来。( ) 分类:发输变电专业知识 题型:多选题 查看答案
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )。 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )。A.意识和能力构成 B.规则和技能构成 C.认知策略构成 D.经验和方法构成 分类:发输变电专业知识 题型:多选题 查看答案