单选题:教师在讲授完八年级下册第六单元的“写作·口语交际·综合性学习”课后,根据学到的“对联知识”。老师给学生出了以下几道试题:

题目内容:
教师在讲授完八年级下册第六单元的“写作·口语交际·综合性学习”课后,根据学到的“对联知识”。老师给学生出了以下几道试题:
(1)从以下三个对联中选择一个送给一位即将过生目的朋友。
甲:三阳始布.四序初开。福庆初新,寿禄延长。
乙:回回故往。逐吉新来。年年多庆,月月无灾。
丙:交以道接以礼。近者悦远者来。
(2)试着给春节写一副简单的春联。
(3)试着从日常生活中搜集表达新婚、生日、春节、中秋等祝福的对联。
以下说法不正确的一项是(  )。 A.引导学生养成对传统文化知识的重视素养
B.培养学生学以致用的能力
C.考查学生对文本学习掌握的水平
D.考查学生阅读文言文的能力
参考答案:
答案解析:

阅读下列材料,按要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》部分内容内容标准:说出空气的主要成分,认识空

阅读下列材料,按要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》部分内容内容标准:说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用;能结合实例说

查看答案

会计主体可以是一个企业,也可以是企业内部的某一单位或企业中的一个特定部分。(  )

会计主体可以是一个企业,也可以是企业内部的某一单位或企业中的一个特定部分。(  )

查看答案

凡是特定主体能够以货币表现的经济活动,都是会计对象。(  )

凡是特定主体能够以货币表现的经济活动,都是会计对象。(  )

查看答案

下列属于商业银行法律风险的有(  )。

下列属于商业银行法律风险的有(  )。A.因解决民事争议支付的赔偿金 B.因国家宏观调控政策调整受到的经营损失 C.因监管措施支付的罚款 D.因特定国家政治原因

查看答案

案例:下面是某位初中化学教师讲授“空气”的教学实录。[谜语引入]猜谜语:“看不见,摸不着,没有颜色没味道,你的身边常围绕

案例:下面是某位初中化学教师讲授“空气”的教学实录。[谜语引入]猜谜语:“看不见,摸不着,没有颜色没味道,你的身边常围绕……”。该谜语的谜底是什么?(展示一

查看答案